
“Penerbit Al-Haramain mengajak Anda terus belajar melalui karya tulis yang menginspirasi dan menggerakkan”
Buku ini pada dasarnya lahir dari penelitian penulis di Yogyakarta pada tahun 2015, di mana penulis ingin melihat pembelajaran musik yang mempunyai karakter kreatif di intrakurikuler sudah dilaksanakan, seperti mengucapkan syair diiringi senandung lagunya, bergerak bebas sesuai irama musik, dan mengekspresikan gerakan bervariasi dengan lentur dan lincah. Sedangkan pengembangan kreativitas melalui ekstra menyanyi masih menggunakan metode klasikal dengan memberikan pengalaman musik yaitu penghayatan lagu melalui kegiatan mendengarkan, bernyanyi, menyesuaikan lagu dengan instrument musik, dan bergerak mengikuti musik. Pengembangan kreativitas melalui musik ekstra drumband secara umum sudah baik dengan strategi dan metode pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan anak, tanpa harus membaca partitur musik yang rumit. Buku ini berbicara mengenai keunikan anak, kreativitas anak usia dini, ciri anak kreatif, musik, model pembelajaran musik, pengembangan kreativitas anak, implikasi musik terhadap kreativitas. Pada prinsipnya, buku Pengembangan Kreatifitas Anak Usia Dini: Suatu Analisis Terapi Musik” ini ditujukan sebagai peninggalan intelektual untuk para pembaca.
No Books Available!